Nota de Falecimento

A equipe do CAIC Santa Paulina tem o pesar de informar o falecimento da servidora, da carreira assistência, Maria Eliene Guarino dos Santos, que ocorreu nesta segunda-feira, dia 05/09. O velório será realizado na Capela nº 08, do Cemitério Campo da Esperança, na tarde do dia 06/09 (terça-feira). O enterro será às 16h.

Que Deus possa consolar e dá forças a toda sua família para superar este momento tão difícil.

Secretária de Educação do DF pede demissão

Regina Vinhaes não explicou razão da saída; adjunto também deixou a pasta.

Secretário de Administração Denílson Bento da Costa assumirá a Educação.

Do G1 DF, com informações do Bom Dia DF

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A professora Regina Vinhaes, que deixou a
Secretaria de Educação do Distrito Federal nesta
quinta-feira (1), em imagem de arquivo
(Foto: Elza Fiúza/Abr)

A secretária de Educação do Distrito Federal, Regina Vinhaes, pediu demissão na noite desta quinta-feira (1º). A exoneração foi publicada no Diário Oficial desta sexta-feira (2). O secretário-adjunto, Erasto Fortes, também deixou a pasta.

Para o lugar da secretária já está nomeado Denílson Bento da Costa que, até esta quinta era secretário de Administração. Ainda não há um substituto para o secretário-adjunto.

A secretaria de Administração passa a ser comandada por Wilmar Lacerda, ex-coordenador de assuntos legislativos da Secretaria de Governo.

Com a saída de Regina Vinhaes, o número de secretários que saem do governo do DF chega a quatro em oito meses. O primeiro a sair foi José Moacir de Sousa Vieira, da pasta de Desenvolvimento Econômico, em 31 de março. Em 19 de abril, Daniel Lorenz deixou aSecretaria de Segurança, motivado por supostas interferências políticas.

No mês de julho, no dia 21, foi a vez de Luiz Pitiman deixar o comando das obras do Distrito Federal. Insatisfeito com as modificações implementadas na Companhia Imobiliária de Brasília (Terracap) e com o papel delegado à Secretaria de Obras na construção do Estádio Nacional de Brasília, Pitiman acredita que foi "fritado" no governo.

DRE Paranoá realiza Circuito de Ciências no CAIC

A DRE do Paranoá realizou nesta terça-feira, dia 30/08 o CIRCUITO DE CIÊNCIAS no CAIC Santa Paulina, que teve a participação das escolas públicas da cidade. O CAIC Santa Paulina apresentou dois trabalhos: o projeto "O Meio Ambiente é a Casa da Gente", desenvolvido pelo profº Valdir de Castro da 4ª série "A" e o trabalho sobre as camadas da Terra, desenvolvido pelas turmas do 4º ano "E", "F" e "G".

Medalhistas 2011

Nesta segunda-feira, dia 29/08, realizamos a premiação dos vencedores dos IX JOGOS ESCOLARES DO CAIC SANTA PAULINA. Foram premiadas as turmas competidoras, de cada turno, com medalhas de ouro, prata e bronze. Parabéns a todos os atletas, professores e equipe organizadora que ajudaram realizar mais uma edição do jogos do CAIC, com muita disciplina e respeito entre os competidores.

Encerramento dos IX JOGOS DO CAIC

Hoje, fizemos o encerramento dos IX JOGOS ESCOLARES DO CAIC, numa festa bem bonita. Parabéns a todos atletas que participaram dos jogos, competindo com lealdade e respeito!

Resultado das Estafetas - 1º ano

ESTAFETAS - 1º ANO

MATUTINO

Masculino
1º lugar: 1º "C" (profª Rosana)
2º lugar: 1º "B" (profª Vera)
3º lugar: 1º "A" (profª Vânia)

Feminino
1º lugar: 1º "C" (profª Rosana)
2º lugar: 1º "B" (profª Vera)
3º lugar: 1º "A" (profª Vânia)

VESPERTINO

Masculino

1º lugar: 1º "D" (profª Vera Cristina)

2º lugar: 1º "E" (profª Ana Maria)
3º lugar: 1º "F" (profª Paula Valeska)

Feminino

1º lugar: 1º "F" (profª Paula Valeska)

2º lugar: 1º "E" (profª Ana Maria)
3º lugar: 1º "D" (profª Vera Cristina)

Estafetas - 2º ano

MATUTINO

Masculino
1º lugar: 2º "D" (profº Francisco )
2º lugar: 2º "C" (profª Patrícia Gomes)
3º lugar: 2º "A" (profª Heloísa)

Feminino
1º lugar: 2º "A" (profª Heloísa)
2º lugar: 2º "C" (profª Patrícia Gomes)
3º lugar: 2º "D" (profº Francisco)

VESPERTINO

Masculino
1º lugar: 2º "F" (profª Rosário)

2º lugar: 2º "G" (profª Lidiana)
3º lugar: 2º "E" (profª Wilka)

Feminino
1º lugar: 2º "E" (profª Wilka)

2º lugar: 2º "F" (profª Rosário)
3º lugar: 2º "G" (profª Lidiana)

Resultados dos Jogos do 3º ano/AAL

MATUTINO

Salto em Distância (masculino)

1. lugar - 3o "A" (prof. Jesus): 13,32 metros

2. lugar - AAL (prof. Viviane): 13,25 metros

3. lugar - 3o "B" (prof. Herbênia): 12,74 metros

4. lugar - 3o " E" (prof. Bené): 12,51 metros

Corrida com Obstáculos (feminino)

1. lugar - 3o "A" (prof. Jesus)

2. lugar - 3o " E" (prof. Bené)

3. lugar - AAL (prof. Viviane)

VESPERTINO

Salto em Distância (masculino)

1. lugar - 3o "J " (prof. Vanessa): 13,84 metros

2. lugar - 3o "G" (prof. Rosangela): 13,20 metros

3. lugar - 3o " F" (prof. Marisa): 12,79 metros

4. lugar - 3o "H" (prof. Sérgio): 11,50 metros

5. lugar - 3º "I" (profª Lilian): 8,32

Corrida com Obstáculos (feminino)

1. lugar - 3º "G" (prof. Rosangela)

2. lugar - 3o " I" (prof. Lilian)

3. lugar - 3o "F" (prof. Marisa)

Resultados dos Jogos do 4º ano/ASI

Confira os resultados dos jogos do 4º ano/ASI - Futsal masculino e Queimada feminino:

TURNO MATUTINO

FUTSAL (Masculino)

Semifinal: ASI (profª Soraya) 3 X 3 (profª Elaine) 4ª "A"

Pénaltis: ASI (profª Soraya) 0 X 1 (profª Elaine) 4ª "A"

Semifinal: 4º "B" (profª Adelaide) 2 X 2 (profª Fabiana) 4º "D"

Pénaltis: 4º "B" (profª Adelaide) 3 X 2 (profª Fabiana) 4º "D"

Final: 4º "A" (profª Elaine) 1 X 2 (profª Adelaide) 4º "B"

Campeão: 4º "B" (profª Adelaide)

QUEIMADA (feminino)

Semifinal: ASI (profª Soraya) 1 X 5 (profª Elaine) 4º "A"

Semifinal: 4º "B" (profª Adelaide) 4 X 5 (profª Fabiana) 4º "D""

Final: 4º "A" (profª Elaine) 6 X 2 (prof. Fabiana) 4º "D"

Campeão: 4º "A" (profª Elaine)

TURNO VESPERTINO

FUTSAL (masculino)

4º "F" (prof. Rui) 4 X 0 (profª Dayane) 4º "E"

4º "E" (profª Dayane) 3 X 3 (profª Ana) 4º "G"

pênaltis: 4º "E" 3 X 4 (profª Ana) 4º "G"

4º "F" (prof. Rui) 3 X 1 (profª Ana) 4º "G" (24/08)

Campeão: 4o "F" (prof. Rui)

QUEIMADA (feminino)

4º "G" (prof. Ana) 3 X 4 (profª Dayane) 4º "E"

4º "G" (profª Ana) 4 X 2 (prof. Rui) 4º "F"

4o "E" (prof. Dayane) 1 X 2 (prof. Rui) 4o "F" (25/08)

Campeão: 4º "G" (profª Ana)

Resultados dos Jogos da 4ª série

Confira os resultados dos jogos de FUTSAL (masculino e feminino) da 4ª série, ralizados hoje:

FUTSAL MASCULINO - 4ª SÉRIE MATUTINO

4ª "B" (prof. Marcos) 4 X 2 (profª Lauriana) 4ª "C"

4ª "A" (prof. Valdir) 1 X 1 (prof. Marcos) 4ª "B"

pênaltis - 4ª "A" (prof. Valdir) 0 X 2 (prof. Marcos) 4ª "C"

Campeão: 4ª "C" (prof. Marcos)

FUTSAL FEMININO - 4ª SÉRIE MATUTINO

4ª "B" (prof. Marcos) 3 X 0 (profª Lauriana) 4ª "C"

4ª "C" (profª Lauriana) 0 X 2 (prof. Valdir) 4ª "A"

4ª "B" (prof. Marcos) 0 X 2 (prof. Valdir) 4ª "A"

Campeão: turma 4ª "A" (prof. Valdir)

FUTSAL MASCULINO - 4ª SÉRIE VESPERTINO

4ª "E" (profª Daniele) 7 X 0 (profª Oneide) 4ª "D"

4ª "F" (profª Miriane) 5 X 0 (profª Oneide) 4ª "D"

Campeão: 4ª "F" (profª Miriane)

FUTSAL FEMININO - 4ª SÉRIE VESPERTINO

4ª "D" (profª Miriane) 5 x 1 (profª Daniele) 4 ª "E"

4ª "E" (profª Daniele) 4 X 0 (profª Oneide) 4ª "D"

4ª "D" (profª Miriane) 1 X 0 (profª Oneide) 4ª "D"

Campeão : 4ª "F" (profª Miriane)

Jogos de Abertura

Resultado dos jogos de abertura dos IX JOGOS ESCOLARES DO CAIC SANTA PAULINA

4ª "A" (prof. Valdir) 1 X 1 (profª Lauriana) 4ª "C"

Penaltis: 1 X 0

4ª "E" (profª Daniele) 3 X 4 (profª Miriane) 4ª "F"

Abertura dos Jogos do CAIC

Homenagem ao Dia dos Pais

Nossos alunos enviaram aos pais uma mensagem em comemoração ao Dia dos Pais. Várias turmas confeccionaram cartões e a turma 4ª "A" preparou um teatro contando a rotina dos pais dos nossos alunos, ao som da música Amigo, de Roberto Carlos. Também foram homenageados, durante a apresentação, alguns funcionários, que são pais (foto).

Educação Integral é no CAIC Santa Paulina

A Educação Integral dá mais um passo para o sucesso de nossos alunos.

Começou a parceria com o Projeto Atleta do Futuro/SESI. Cem alunos aprenderão as técnicas do voleibol com professores especializados e qualificados. Os primeiros passos já foram dados: os alunos iniciaram os testes físicos e bem rapidinho o CAIC estará apresentando os nossos talentos do voleibol.

A parceria com o Instituto Aprender recomeçou hoje (09/08). São mais cem alunos que fazem atividades esportivas e pedagógicas no período da manhã, três vezes por semana.

Em breve, retornará o Projeto Segundo Tempo, no Centro Olímpico da Universidade de Brasília/UnB, onde mais cem alunos praticam diversas modalidades esportivas como: tênis, basquete, voleibol, etc.

A Educação Integral do CAIC Santa Paulina está incentivando a realização de atividades, no período em que os alunos não estão em sala de aula, explorando diferentes espaços educativos para favorecer o aprendizado.

Jaqueline Barreto (Coord. Educação Integral)

IX Jogos Escolares do CAIC vão começar no dia 19/08.

Mais uma vez nossa escola organiza os tradicionais Jogos Escolares do CAIC Santa Paulina. Nesta nona edição combinamos a realização das seguintes modalidades:

1º ano - estafetas

2º ano - estafetas;

3º ano - salto à distância (masculino) e corrida com obstáculos (feminino);

4º ano - futsal (masculino) e queimada (feminino);

4ª série - futsal.

Serão premiadas com medalhas de ouro, prata e bronze, as melhores equipes de cada ano/série na classificação geral. A disputa será acirrada mas não temos dúvida que o espírito esportivo e de coletividade irá reinar nesta competição tão aguardada pela comunidade escolar.

2º semestre começa com leitura

O projeto de leitura começou firme neste segundo semestre. Como aconteceu no primeiro semestre,vamos valorizar a produção textual e a leitura. A principal atração da culminância do projeto folclore será um SARAU DE POESIA. Nossa meta além de ensinar o conteúdo é formar leitores.

Cenas do primeiro semestre 2011

Confira alguns momentos e atividades realizadas no primeiro semestre de 2011. Contamos com a participação de toda comunidade escolar para fazermos ainda muito mais neste ano...

Arraiá 2011 foi um SUCESSO!

Nossa Festa Junina mais uma vez foi um sucesso de público: a comunidade escolar atendeu ao nosso chamado e compareceu em peso à festa mais tradicional da nossa escola. As comidas estavam deliciosas, a decoração maravilhosa e as apresentações belíssimas.

Agradecemos a todos que contribuíram para que a realização do nosso Arraiá fosse possível. Se você perdeu, veja algumas fotos abaixo e também assista os vídeos das apresentações das danças. Divirta-se.

Resultado da Gincana 2011

A gincana deste ano foi um sucesso. As turmas participaram com animação, por isso foi possível realizar um Arraiá tão bonito e organizado. Agradecemos a todas famílias que participaram da competição e lembramos que a verba arrecadada com a Festa Junina será utilizada para realizar a Festa da Criança do CAIC, ou seja, será toda revertida para os próprios alunos.

A turma vencedora do Ensino Fundamental e o primeito colocado da Educação Infantil ganharão um passeio ao CLUBE. As turmas que ficaram em segundo e terceiro lugar, em cada modalidade, ganharão um LANCHE ESPECIAL.

Conheça abaixo os vencedores da Gincana 2011. O resultado completo da gincana está afixado na entrada da nossa escola.

EDUCAÇÃO INFANTIL E 1º ANO

1º lugar (75.650 pontos): 1º "E" - profª Ana Maria
2º lugar (70.100 pontos): 1º "B" - profª Vânia
3º lugar (63.800 pontos): 2º período "D" - profª Andréia

ENSINO FUNDAMENTAL

1º lugar (322.630): 2º "G" - profª Lidiana
2ª lugar (279.780): 3º "J" - profª Vanessa
3º lugar (213.800): 4ª "A" - prof. Valdir

Apresentações do Arraiá 2011

Assista abaixo os vídeos com as apresentações do Arraiá 2011. Mais uma vez nossos professores e alunos deram um show de beleza e alegria. Parabéns a todos que tornaram possível a realização de mais um evento de sucesso!

Arraiá 2011 - CRONOGRAMA

11h – ABERTURA DO PORTÃO

11h30 - DIVULGAÇÃO DO RESULTADO DA GINCANA

11h45 – DANÇA DA PENEIRA (1ºpe matutino: prof. Kellyson)

12h – DANÇA DE RODA – (2ºpe matutino: profª Alessandra)

12h15 – DANÇA DE RODA (1º ano “A e C”: profª Vera e Rosana e 1º ano” B”: profª Vânia)

12h30 – QUADRILHA (1ºs anos vesp: profª Vera Cristina, Ana Maria e Paula )

12h45 – COUNTRY (2ºs anos mat: profª Heloísa, Abadia e Patrícia)

13h - QUADRILHA (2ºs anos vesp: Wilka, Rosário, Lidiana)

13h15 – FORRÓ ( 3ºs anos mat: Jesus, Herbênia, Débora e Benedita e AAL: profª Viviane)

13h30 – CATIRA (3ºs anos vesp: Profª Marisa, Rosangela, Lílian e Vanessa)

13h45 – COUNTRY (4ºs anos mat: profª Adelaíde, Fabiana, Elaine; 4ª C: profª Lauriana e ASI: profª Soraya )

14h – FORRÓ (3ºs anos vesp: prof ª Marisa, Rosangela, Lílian e Vanessa)

14h15 – QUADRILHA (4ªs séries vesp: Beth, Daniele e Miriane)

14h45 – COUNTRY (4ºs anos vesp: profª Ana, Dayane e Rui)

15h – QUADRILHA DANÇANTE ( 4ªs series mat: Valdir, Marcos, Lauriana, 4ºs anos mat. e ASI)

15h30 – DANÇA DAS FITAS (3ºs anos vesp: profª Marisa, Rosangela, Vanessa e Lílian)

16h – QUADRILHA “TRISCOU QUEIMOU”

16h30 – Sorteio da Rifa da CESTA ESPECIAL

Exposição de RECICLAGEM

No dia 10 de junho as turmas de 4ª série do turno matutino realizou uma exposição dos trabalhos de reciclagem que foi realizada na Semana do Meio Ambiente. Os alunos botaram a criatividade para funcionar e exercitaram a consciência ecológica ao explicar para os demais alunos os benefícios para o meio ambiente dessa atitude.

Professora salva passarinho

A professora Glória, do maternal I, resgatou uma rolinha ferida que apareceu em nossa creche. Ao ser tratado do seu machucado o bichinho surpreendeu a todos, não somente pela sua recuperação, mas pela interação com a professora e também com os alunos, despertando curiosidade e admiração de todos.

Em nossa escola o cuidado pelo meio ambiente acontece de forma espontânea e natural. As crianças aqui, desde pequenininhas, compreendem e exercem a relação de respeito e amor pela natureza.

Jornal publica projeto de Meio Ambiente do Prof. Valdir (4ª"A")

Nós todos precisamos da terra para viver bem. Essa é a lição principal que o projeto O meio ambiente é a casa da gente transmite aos 120 alunos do Caic Santa Paulina, do Paranoá. Organizado e mantido pelo professor Valdir de Castro, o projeto, iniciado em junho de 2009, transformou um antigo depósito de entulho da escola em um jardim. — Aqui eles aprendem a ter convívio diário com os animais, as plantas. Quando se fala em meio ambiente, muita gente pensa em florestas ou oceanos e se esquecem do próprio meio onde vive, diz o professor. Valdir explica também que o projeto leva o tema para a sala de aula e conjuga todas as disciplinas, além de incluir as famílias, enviando vídeos explicativos. Depois de três meses de trabalho, os alunos chegam ao jardim e recolhem qualquer lixo que esteja por lá e começam a trabalhar, mesmo sem a indicação do professor. — Eu estou cavando a terra para a água entrar e chegar até as plantas. Gosto mais de regar. Lá em casa eu rego o feijão e a laranja que eu plantei, conta José Jefferson Monteiro, 9 anos. O carinho com a terra e o meio ambiente cresce com o próprio jardim. — Gosto de ver o que eu plantei crescendo. No começo não gostei da ideia de me sujar de terra, mas agora eu sei que não precisa ter nojo de nada disso, afirma Flávia Cristina, 10 anos, que plantou uma pimenta. Outra parte do projeto é o trabalho com reciclagem. As crianças recolhem material reciclável e fabricam brinquedos. Alexandre Rodrigues, 11 anos, construiu um barco com garrafas pet. — Todo mundo pode ajudar a salvar o mundo. A gente está fazendo a nossa parte, diz o menino que tem ainda mais um motivo para cuidar do meio ambiente: teve uma suspeita de dengue. Essa doença aparece mais onde tem água parada, pneu abandonado. Tem que evitar essas coisas. O projeto deu tão certo que até ex-alunos voltam para ver como estão as plantas de que eles cuidaram. Agora, a turma vai catalogar as espécies da fauna e da flora da escola, com a ajuda do que aprendem em visitas ecológicas, como ao Parque Nacional e ao zoológico. Fonte: Jornal Correio Braziliense

ARRAIÁ 2011! Não perca!

Reportagem sobre 20 anos dos CAICs

O Jornal Correio Braziliense publicou nesta segunda, 23/05 reportagem sobre os 20 anos dos CAICs e a mudança do objetivo inicial do projeto que era a formação integral.

Por Lucas Tolentino

Recreação no Caic Santa Paulina, do Paranoá: educação e atividades

O pequeno Kauã Cavalcante, de 6 anos, passou por um experiência que poucas crianças vivenciaram. Aos 3 anos, começou a frequentar o Caic Júlia Kubitschek, em Sobradinho 2. Passava o dia na escola. Almoçava, desenvolvia atividades lúdicas, lia histórias, jantava e só no início da noite voltava para casa. O garoto nem percebia que aprendia enquanto brincava. A mãe do menino, a auxiliar de serviços gerais Andréia Cavalcante, 35, aprovava a iniciativa. “Dava para trabalhar com a segurança de que meu filho recebia um ensino de qualidade”, lembra.

A caçula da família, porém, não terá o mesmo privilégio. Maria Vitória Cavalcante, 3 anos, ingressou no colégio há poucos meses. Mas a instituição abandonou o regime integral. Quem estuda pela manhã deixa a escola por volta de meio-dia. A jornada do restante dos alunos começa depois do almoço e termina no fim da tarde. Como Kauã e Maria Vitória, muitas crianças pelo Distrito Federal afora experimentam a decadência dos ideais e projetos definidos pelo governo federal para as instituições de ensino que levam o nome de Caic.

Em 1991, durante a gestão do presidente Fernando Collor de Mello, o Ministério da Educação criou um novo modelo com a construção do Centro de Atenção Integral à Criança, o Caic. O programa completa 20 anos em outubro e não passa nem perto do que era à época. As consultas médicas se foram, assim como as aulas regulares de educação física e as oficinas artísticas.

Com duas torres e um ginásio em formato triangular ao lado, os pavilhões de arquitetura inconfundível abrigam hoje um número muito superior de jovens. Em vez de cerca de 400 alunos, como era no começo, a quantidade de estudantes ultrapassa a casa dos milhares. Somente no Júlia Kubitschek, há 2,1 mil matrículas, divididas em 83 turmas.

O inchaço prejudicou o andamento das atividades do programa. O atendimento nas áreas de artes, esportes e saúde no período inverso ao das aulas (veja Para saber mais) quase não existe mais. “A demanda foi aumentando e o número de colégios construídos não acompanhou esse crescimento. Viramos uma escola classe gigante”, constata a diretora do Caic Júlia Kubitschek, Mábia Neves. A professora reprova a destruição do modelo inicial. “O Caic foi concebido para poucos alunos e teria mais qualidade. As coisas se inverteram.”

O expediente não ocorre o dia inteiro por falta de profissionais. Segundo Mábia, os nove monitores que trabalham no Júlia Kubitschek não são suficientes para ajudar os professores das turmas da creche. A diretora acrescenta que muitos deles pedem demissão porque passam em concursos melhores, e o quadro de funcionários fica sem reposição. Com isso, as crianças de 2 e 3 anos só permanecem no local em meio período. Apenas 56 meninas e meninos do 1º ao 5º ano frequentam o Caic de Sobradinho 2 no sistema de ampliação de horário, com aulas de reforço e almoço.

Mobilização
As mudanças e dificuldades fazem parte da rotina da maioria das unidades. O primeiro Caic da história, o Santa Paulina, fica no Paranoá. Os docentes e gestores tentam fazer os preceitos iniciais funcionarem, mas esbarram em empecilhos administrativos. A diretora da instituição, Neila Bretas, ressalta que o prédio tem problemas nas redes elétrica e hidráulica. O ginásio precisa de pintura nova e o campo de futebol não tem grama.

O decreto de morte do modelo integral do colégio foi assinado sete anos depois da inauguração. Em 1998, o Governo do DF alterou a modulação do Santa Paulina para o formato de escola classe. “O Caic era um referência para a comunidade. Tinha apoio psicológico, nutricionista, dentista. É isso que a gente almeja”, planeja Neila. Quando assumiu a chefia do local, em 2007, a professora mobilizou diretores de outros Caics do DF.

O corpo docente, formado por 42 professores regentes e quatro coordenadores pedagógicos, é insuficiente para conduzir atividades além das classes regulares. Do total de 1,1 mil estudantes, cerca de 400 são os únicos que participam de atividades extras.

A professora Benedita Martins, 46 anos, matriculou a filha Lídia, 8, no Santa Paulina, onde leciona. A menina participa de atividades extraclasse duas vezes por semana no local. A mãe queria que fossem mais frequentes. “Acabo colocando-a em cursos por fora. Para ela e para todos, o ideal seria ficar em período integral mesmo. É o único jeito de estimular os estudos, a leitura”, conclui.

Fonte: site CorreioWeb

Retrato da Educação no Brasil

Assista e veja o cenário real da educação no Brasil nos dias atuais:

Exposição do PROJETO IDENTIDADE

No dia 06 de maio foi realizada a EXPOSIÇÃO DO PROJETO IDENTIDADE, onde as turmas mostraram o desenvolvimento do projeto que foi realizado no 1º bimestre. As crianças trabalharam assuntos relacionados à auto-estima, seu nome e história de vida, cidade onde vive e família, entre outros. Os trabalhos ficaram muito bonitos e os responsáveis que participaram da reunião de pais do 1º bimestre puderam prestigiar a produção dos seus filhos.

FOTOS DA EXPOSIÇÃO

Homenagem às Mães - VÍDEO

1ª fase da Provinha Brasil será aplicada nesta quarta - 04/05

Fonte: site da Secretaria de Educação do DF

O intuito é fornecer um diagnóstico sobre o processo de alfabetização dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental

Começa nesta quarta-feira (4), a aplicação da Provinha Brasil Ciclo 2011. Essa primeira fase é voltada para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental de 9 anos. Trata-se de uma avaliação diagnóstica do nível de alfabetização das crianças matriculadas nas escolas públicas de todo o país. A prova é aplicada em duas etapas, uma no início e outra no final do ano letivo.

Uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE 2011-2020) é alfabetizar todas as crianças de até, no máximo, 8 anos de idade. Os resultados da Provinha Brasil podem servir de instrumento para a identificação do nível de desempenho de cada aluno e também suas habilidades que ainda estão em desenvolvimento.

A prova é elaborada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e distribuída pelo Ministério da Educação (MEC)/Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para todas as secretarias de educação do Brasil. Este ano, o kit instrumental da Provinha Brasil foi reformulado. A partir do 2º semestre será distribuído o kit da Provinha Brasil de Matemática

PELC faz apresentação para alunos do turno vespertino

Grupo de Capoeira, que faz parte do projeto de educação integral, faz apresentação para alunos do turno vespertino, no dia 27/04 (quarta-feira).

Confira nos vídeos abaixo:

SEDF promove Conferência Distrital da Gestão Democrática

Reproduzido do site da SEDF

Nesta quarta-feira (20) foi realizada a Conferência Distrital da Gestão Democrática da Educação, no Centro de Convenções Ulysses Guimarães, das 9h às 17h. A iniciativa contou, na abertura, com a presença do governador Agnelo Queiroz, que reiterou seu compromisso com a Educação.

Além do governador, o evento contou com a secretária de Educação Regina Vinhaes, o secretário adjunto Erasto Fortes, a secretária da Secretaria da Mulher Olgamir Amâncio, a deputada distrital Rejane Pitanga, a diretora do Sindicato dos Professores do DF(Sinpro-DF) Berenice Darc, o diretor do Sindicato dos Auxiliares em Educação (SAE) Denivaldo Alves, o diretor da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES), André João e os representantes das 649 escolas públicas da Rede de Ensino do DF.

No turno matutino, Regina Vinhaes enfatizou a importância de um processo participativo transparente. “A proposta de gestão democrática é um instrumento fundamental para a melhoria da Educação e a construção da cidadania”, explicou a secretária.
O secretário adjunto Erasto Fortes fez um histórico da Educação no Brasil e destacou a relevância de um documento construído pela comunidade escolar de maneira efetiva. “Este momento é histórico. É uma tentativa de resgate da gestão democrática em nosso país e no DF”, salientou.

Para a professora Roseane Cunha, do Centro de Ensino Fundamental 04 do Guará, que participou das plenárias, é fundamental repensar os critérios para eleição das equipes gestoras nas escolas. “Precisamos da participação efetiva da comunidade na escolha dos diretores”, declarou.

Durante dois meses foram realizadas plenárias em todas as Diretorias Regionais de Ensino com o intuito de promover o debate sobre as propostas para a elaboração de um documento que sintetizasse a proposta de Gestão Democrática da Educação. Dentre algumas mudanças, o documento enfatiza a ação efetiva dos Conselhos Escolares, a criação de Conselhos Regionais nas DREs e de um Fórum Distrital de Educação.

No turno vespertino, cada professor recebeu uma cópia da proposta e após a leitura houve um debate a partir das alterações sugeridas pelos professores. O documento em sua versão final será encaminhado a uma comissão composta por representantes da SEDF, da Assessoria jurídica da SEDF, do Sinpro e do SAE. Na sexta-feira (29) o Projeto de Lei será encaminhado à Câmara Legislativa a fim de ser votado.

Homenagem da 4ª "A" aos alunos da escola Tasso da Silveira

Homenagem dos alunos da turma 4ª "A", do professor Valdir de Castro aos alunos da Escola Municipal Tasso da Silveira, de Realengo - Rio de janeiro, palco do ataque de um atirador no dia 07/04.

Professores decidem não entrar em greve!

Reproduzido do site correioweb

Os professores não vão paralisar as atividades. A decisão foi tomada durante assembleia na manhã desta quarta-feira (13/4) com representantes do Sindicato dos Professores do Distrito Federal (Sinpro-DF). A categoria discutiu a proposta do governo, que de acordo com a assessoria do Sinpro, acatou o pedido de 13,83% de aumento para a categoria, parcelada em três vezes.

Apesar do acordo, a categoria permanece em estado de mobilização.De acordo com Kleber Soares, diretor de imprensa do sindicato, a proposta foi feita na tarde de terça-feira (12/4) em reunião com o Secretário de Administração, Denílson Bento da Costa, e a Secretária de Educação, Regina Vinhaes Gracinco.No dia 11 de maio, o sindicato planeja fazer uma nova assembleia para discutir o reajuste do vale-alimentação. "Atualmente, os servidores de carreira do magistério público do DF recebem R$ 198. A previsão é aumentar para R$ 304. A negociações do plano de carreira também terão início nesta data", afirmou Kleber. O Sinpro também espera igualar os valores do piso salarial ao dos médicos. "O fundo constitucional paga tanto médicos quanto professores, por isso queremos isonomia com a carreira médica", completou o diretor de imprensa.

Confira a proposta do GDF no site da Secretaria de Educação.

Dia de Luta em Defesa da Escola Pública

No dia 07/04 os professores realizaram reuniões com os pais, no período matutino e vespertino, para discutir a situação da educação pública no DF e os motivos da provável greve dos docentes.

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Atirador entra em escola em Realengo/RJ mata alunos e se suicida

Reportagem reproduzida do portal G1

Um homem de 23 anos entrou em uma escola municipal na Zona Oeste do Rio na manhã desta quinta-feira (7), atirou contra alunos em salas de aula lotadas, foi atingido por um policial e se suicidou. O crime foi por volta das 8h30.

Segundo o diretor do hospital para onde as vítimas foram levadas, 11 crianças morreram (10 meninas e 1 menino) e 13 ficaram feridas (10 meninas e 3 meninos). As crianças têm idades entre 12 e 14 anos.

Segundo autoridades, o nome do atirador é Wellington Menezes de Oliveira e ele é ex-aluno da Escola Municipal Tasso da Silveira, no bairro de Realengo, onde foi o ataque. Seu corpo foi retirado por volta das 12h20, segundo os bombeiros. De acordo com polícia, Wellington não tinha antecedentes criminais.

A polícia diz que ele portava dois revólveres calibre 38 e equipamento para recarregar rapidamente a arma. Esse tipo de revólver tem capacidade para 6 balas.

Segundo testemunhas, Wellington baleou duas pessoas ainda do lado de fora da escola e entrou no colégio dizendo que faria uma palestra.

De acordo com a Secretaria Municipal de Saúde, ele falou com uma professora e seguiu para uma sala de aula. O barulho dos tiros atraiu muitas pessoas para perto da escola (Presenciou o caso? Envie fotos e vídeos ao VC no G1).

O sargento Márcio Alves, da Polícia Militar, fazia uma blitz perto da escola e diz foi chamado por um aluno baleado. "Seguimos para a escola. Eu cheguei, já estavam ocorrendo os tiros, e, no segundo andar, eu encontrei o meliante saindo de uma sala. Ele apontou a arma em minha direção, foi baleado, caiu na escada e, em seguida, cometeu suicídio", disse o policial.

A escola foi isolada, e os feridos foram levados para hospitais. Os casos mais graves foram levados para o hospital estadual Albert Schweitzer, que fica no mesmo bairro o colégio

Professores adiam votação do indicativo de greve e decisão fica para abril

Publicado no site correioweb, em 31/03/2011

por Ana Pompeu

Os professores da rede pública de ensino do Distrito Federal se reúnem, na manhã desta quinta-feira (31/3), em assembleia no estacionamento do estádio Mané Garrincha. O objetivo inicial era discutir o indicativo de greve da categoria, no entanto, os professores vão votar o nome de cinco representantes das escolas para compor uma comissão de negociação com o governo. A greve só será decidida em assembleia no dia 13 de abril.

A comissão será composta por dez nomes: cinco da diretoria do Sindicato dos Professores do DF (Sinpro-DF) e outros cinco escolhidos durante a votação de hoje. Além disso, os docentes vão decidir um calendário de mobilização da categoria.

No dia 7 de abril está previsto um outro encontro, desta vez, com a comunidade escolar para explicar os motivos da possibilidade de greve e os pontos principais de reivindicação. Os professores querem um reajuste de 13,83% previsto no Fundo Constitucional do DF, que é a verba repassada para Saúde, Educação e Segurança Pública. O governo propôs um reajuste de 5%. De acordo com o Sinpro, a categoria considerou a contraproposta abaixo do esperado e aquém das promessas do governador.

Já o indicativo de greve só deve ser votado em uma nova assembleia prevista para o dia 13 de abril. O Sinpro explica que os professores querem esperar para ver se o governo do DF retoma as negociações com alguma outra proposta que possa ser considerada melhor pela categoria.

Reinauguração da Biblioteca

No dia 17/03 realizamos a reinauguração da nossa biblioteca. Realizamos atividades de valorização da leitura para marcar a data.

Alunos vão para feriado em clima de carnaval

Os alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental encerraram a semana de aula no clima de Carnaval: várias turmas confeccionaram máscaras e a criançada brincou ao som de antigas marchinhas de carnaval.

Instituto Aprender firma parceria com Educaçao Integral do CAIC

O Instituto Aprender firmou parceira com o CAIC Santa Paulina e também vai integrar nosso projeto de Educação Integral. O instituto vai atender crianças do turno vespertino às segundas, quartas e sextas-feiras nos horários de 8h às 11h, na sede que fica no Parque Vivencial do Paranoá. As atividades desenvolvidas serão: natação, judô, capoeira, fonoaudiologia e aulas de reforço escolar. Após realizar as atividades, os alunos pegarão ônibus que os levarão ao CAIC, onde vão almoçar e assistir suas aulas regulares.

Projeto SEGUNDO TEMPO começa no dia 14/03

A parceria com o projeto SEGUNDO TEMPO foi mantida em 2011. Cerca de 200 alunos irão participar de atividades esportivas na Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília, às segundas, quartas e sextas. Os alunos do turno matutino vão almoçar na escola logo após às aulas e às 13h30 vão embarcar em ônibus que os levarão à UnB, onde vão desenvolver várias atividades como escalada, esgrima, vôlei, entre outras. O retorno ocorre às 17h30. O início do projeto está previsto para o dia 14/03, quando estará pronta a estrutura para oferecer almoço para os alunos na escola.